普通話小老師

計劃目的

1.讓普通話表現優秀的高年級同學有服務他人的機會；
2.讓一年級普通話能力稍遜的同學在中文及普通話朗讀及功課上得到支援。

計劃內容

1.每年由普通話老師挑選四至六年級每班3-5名普通話成績優異而又樂於服務的同學為普通話小老師，於每星期兩至三天午息到一年級課室指導指定的同學；
2.表現優異的普通話小老師於學期完結會以書券作為獎勵。