風紀

活動特色

風紀隊員於每年學期完結前由四、五年級班主任及主科老師提名，經訓輔組挑選後可成為風紀隊員。學生透過風紀服務建立紀律精神及團隊精神，並協助學校維持日常秩序，提醒同學遵守校規，作同學的榜樣。

當值工作

風紀當值工作時提醒同學遵守校規，協助學校及老師維持校園秩序。風紀透過當值及風紀訓練建立個人領導才能、紀律精神、責任感及團隊精神，從而成為良好公民。

活動內容

每學年初舉行風紀宣誓禮，在校長帶領下，於早會進行，提昇風紀的自我形象。
每學年有兩次風紀訓練，第一次於校內進行半日訓練，主要以訓練風紀職能為主。第二次於校外的場地進行全日訓練；訓練營安排不同的歷奇活動，讓學生體驗自身限制，透過小組討論及合作解決困難，發展個人潛能。學生領袖亦從活動中對同學及老師加深了解，增強各領袖組織的凝聚力，建立團隊精神。
風紀協助老師推行訓輔組的各項活動，提升他們的領袖能力、責任感及服務效能，如學校家長日、運動會及午間廣播活動等。