成長課

1.宗旨

個人成長教育旨在協助學生:

l   發展個人潛能和健康的自我概念,積極面對生活上的挑戰及有效地解決問題;

l   促進群性發展,建立良好的人際關係;

l   培養勤奮進取的學習態度,掌握多元化的學習技能,邁向終身學習;

l   培養積極的處事態度,認識各種職業的資訊及技能,為未來事業的發展奠定基礎。


2.學習目標

透過個人成長教育,學生應能:

在個人發展方面

l   認識及接納自己的性格和特質,並充分發揮優點及改善弱項;

l   運用解決問題技巧以面對個人生活上的各種挑戰;

l   掌握個人安全的知識、技巧和態度。

在群性發展方面

l   尊重及接納他人;

l   了解個人在家庭、學校和社群的角色及責任;  

l   運用有效的人際/溝通技巧,以建立良好的人際關係。

在學業方面

l   掌握有效的學習技巧和態度;

l   運用有效的策略在學校獲得成就感;

l   有效地管理在學的生活。

在事業方面

l   設計及修訂個人生活及學習計劃,為未來事業的發展作好準備;

l   以積極的態度去面對工作和學習;

l   掌握各種職業資訊,從而了解個人的學業表現與事業成就的關係和認識事業發展。


3.學習內容、範疇及重點

個人成長教育的內容可分為三大部份:學習範疇、共通能力、價值觀和態度。四個主要學習範疇包括「個人發展」、「群性發展」、「學業發展」、「事業發展」及十二個學習重點,它的組織如下:

四個學習範疇

十二個學習重點

1.個人發展

l   自我概念

l   解決問題

l   自我管理

2.群性發展

l  尊重及接納他人

l  溝通及人際關係

l  應變及處理衝突

3.學業

l   學習技巧及態度

l   成就感

l   愉快的學校生活

4.事業

l   生活計劃

l   處事態度

l   認識事業發展

 

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