成長課
1.宗旨：
個人成長教育旨在協助學生：
l 發展個人潛能和健康的自我概念，積極面對生活上的挑戰及有效地解決問題；
l 促進群性發展，建立良好的人際關係；
l 培養勤奮進取的學習態度，掌握多元化的學習技能，邁向終身學習；
l 培養積極的處事態度，認識各種職業的資訊及技能，為未來事業的發展奠定基礎。
2.學習目標：
透過個人成長教育，學生應能：
在個人發展方面
l 認識及接納自己的性格和特質，並充分發揮優點及改善弱項；
l 運用解決問題技巧以面對個人生活上的各種挑戰；
l 掌握個人安全的知識、技巧和態度。
在群性發展方面
l 尊重及接納他人；
l 了解個人在家庭、學校和社群的角色及責任；
l 運用有效的人際/溝通技巧，以建立良好的人際關係。
在學業方面
l 掌握有效的學習技巧和態度；
l 運用有效的策略在學校獲得成就感；
l 有效地管理在學的生活。
在事業方面
l 設計及修訂個人生活及學習計劃，為未來事業的發展作好準備;
l 以積極的態度去面對工作和學習；
l 掌握各種職業資訊，從而了解個人的學業表現與事業成就的關係和認識事業發展。
3.學習內容、範疇及重點：
個人成長教育的內容可分為三大部份：學習範疇、共通能力、價值觀和態度。四個主要學習範疇包括「個人發展」、「群性發展」、「學業發展」、「事業發展」及十二個學習重點，它的組織如下：
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四個學習範疇 |
十二個學習重點 |
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1.個人發展 |
l 自我概念 l 解決問題 l 自我管理 |
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2.群性發展 |
l 尊重及接納他人 l 溝通及人際關係 l 應變及處理衝突 |
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3.學業 |
l 學習技巧及態度 l 成就感 l 愉快的學校生活 |
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4.事業 |
l 生活計劃 l 處事態度 l 認識事業發展 |